Formación con el Ejemplo

Los ejemplos o lo hecho por otros, una estrategia de enseñanza y aprendizaje

Activas la observación trabajando con los sentidos vista, oído y tacto, y en otras ocasiones el olfato y el gusto
No partes de cero, es decir, tienes un referente para brindar seguimiento a tus compromisos
Los ejemplos que consideras como referencia muchas veces ya están validados y comprobados por sus autores representando una ventaja
Desde la primera actividad que realizas con el ejemplo puedes hacer mejoras en el diseño, en el color, en el tamaño, en el material, en el contenido, etc. Ahorras tiempo
Aprendes bajo el ensayo y error cuando pretendes hacer mejoras a partir del ejemplo o los ejemplos
Un ejemplo de referencia facilita la enseñanza y el aprendizaje
Tener un ejemplo como referencia genera predisposición y actitud por hacer las actividades
Los ejemplos de referencia provocan y estimulan la creatividad
Aminoran la cantidad de contenido en las asignaturas y cursos evitando el enciclopedismo y academicismo
Permiten llevar a la práctica los contenidos de los temas de los cursos o asignaturas
Brindan a los participantes en el curso o asignatura la oportunidad de valorar la importancia de la enseñanza y aprendizaje de los contenidos temáticos